Para realizar esta actividad hemos contado con la ayuda de un alumno del C.A.P. , Juan Fernandez-Miranda, de profesión restaurador ( www.ebam.ws ), que ha impartido una unidad didáctica sobre soportes y elaboración de pinturas.

 

SOPORTES
Además de las telas, se han utilizado a lo largo de la historia diferentes soportes para la pintura: los paneles de madera fueron muy empleados en la pintura anterior al Renacimiento, las planchas de cobre u otros metales, y los cartones, siendo éstos últimos empleados mayormente para bocetos y apuntes. Nosotros hemos usado un soporte de contrachapado de madera.

IMPRIMACIONES
Se aplican sobre los soportes como forma de protección para evitar que el aceite contenido en los colores ataque y llegue a quemar las fibras del lienzo, para regular la absorción del fondo facilitando la integración de la pintura en el lienzo y para crear una cualidad superficial, suave o áspera, que convenga a la técnica personal o al asunto. En este caso hemos usado una imprimación a base de una mezcla de latex con sepiolita, que nos da una gran variedad de texturas.

 

 

 

     
1   Lo primero que vamos a hacer es la preparación a base de latex y sepiolita. Aproximadamente pondremos mitad y mitad de cada una de ellas, y agua hasta dejar la mezcla con una consistencia de mayonesa ligera.
  Aqui vemos a Juan preparando la mezcla con la ayuda de los alumnos.
  A la derecha podemos ver la sepiolita tal y como la venden en el mercado en forma de polvo de mayor o menor grosor. Para encontrarla podemos acudir a una tienda buena de material de bellas artes. Se suele utilizar como carga para pinturas.
  Extendemos la mezcla con ayuda de una espátula sobre el soporte. Aqui podemos dar la masa de una manera mas o menos fina y con mas o menos textura dependiendo de lo que nos interese.
  Una vez seca la imprimación, vamos a elaborar unos acrilicos a base de pigmento y latex para pintar nuestra tabla.
  Para ello mezclaremos el pigmento y el latex tambien en una proporcion de 1:1, añadiendo agua al gusto según queramos mas o menos líquida la pintura.
 
En nuestro caso hemos realizado unas reservas, para pintar unas zonas planas como base para nuestra obra.
 
Despues procedemos a levantar la cinta de carrocero para sacar las superficies planas y seguir pintando.
  Una alumna aplicando un color plano con espátula.
 
Aqui vemos como se aplican veladuras sobre los colores planos anteriormente realizados.
 
Y finalmente dos de las obras terminadas. Una con un grano de sepiolita más grueso.
  Y otro con el grano más fino.